El conflicto educativo continúa, y sin solución a la vista

Una vez más volvemos con la cantinela de la educación. A riesgo de parecer excesivamente pesados/as, las cosas son como son, o al menos nosotros/as las vemos de esta forma, y es este un tema que nos preocupa en sobremanera. Será que hemos pasado muchos años dentro de la rueda del sistema educativo formal (y o seguimos metidos en ella o hace ciertamente poco que la dejamos de lado) o será que entendemos la educación como principio básico de transformación

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Nace Kairós, nuevo espacio de lucha en la UAM

Kairós es una de las palabras que los griegos utilizaban para designar lo que nosotros conocemos como tiempo. En concreto designa lo que podríamos traducir como el “momento oportuno”, el «instante eterno», un tiempo que más que transcurrir parece atraparnos en un momento infinito; algo así como el sentimiento que podemos asociar a un orgasmo El pasado lunes 18 de febrero comenzó a funcionar un nuevo espacio okupado en la Universidad Autónoma de Madrid, concretamente en la antigua librería situada

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Entrevista a la Federación de Estudiantes Libertarixs- Universidad Autónoma de Madrid

Federación de Estudiantes Libertarixs – Universidad Autónoma de Madrid (FEL): Antes de nada quisiéramos destacar que quienes respondemos a esta entrevista somos una de las asambleas pertenecientes a la Federación de Estudiantes Libertarixs (FEL), concretamente la perteneciente a la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), y por tanto las respuestas que aquí escribimos se corresponden a nuestros análisis y opiniones (que no tienen por qué ser los de las demás asambleas de la FEL), y la mayor parte de las respuestas

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Crónica de un conflicto. Primera semana de clase, primera semana de paros

Todo tiene un porqué El pasado mes de julio, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid enviaba a los Institutos de Secundaria las nuevas instrucciones para el curso 2011/2012. La puesta en práctica de dichas instrucciones implicará el despido de más de 3000 trabajadores/as, la supresión de tutorías y clases compensatorias, la eliminación de desdobles, la impartición de asignaturas por profesores/as de otras especialidades, etc. Esta significativa reducción en el número de profesores/as, de clases de apoyo y

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La toma del Liceo como ejemplo de lucha estudiantil en Chile

Desde Mayo, en la región chilena se han desatado una vez más fuertes movilizaciones desde el sector estudiantil en defensa de la educación pública, desmantelada sistemáticamente por las políticas neoliberales impuestas por la dictadura de Augusto Pinochet y los gobiernos de “transición a la democracia” de la Concertación (frente que agrupa al Partido Socialista, el Partido Por la Democracia, la Democracia Cristiana, el Partido Radical Social-Demócrata), continuadores de las políticas privatistas en la educación, de la flexibilización laboral y de

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Post-política y ciudadanismo

78 páginas. Autor: Mario Domínguez. Edita: Federación de Estudiantes Libertarixs- Somosaguas El presente ensayo, Post-política y Ciudadanismo, es el primer primer número de una serie de libelos (libros pequeños) que desde la Federación de Estudiantes Libertarixs- Somosaguas editaremos, como un modo de dar salida y difundir el trabajo que tanto de manera colectiva como individual venimos llevando a cabo. Lo haremos a través de textos inéditos, bien de propia producción, bien de autoría ajena, instrumentos en ambos casos que faciliten

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